Aula 3 Atendimento A Inf Ncia

AULA 3
História do atendimento à infância no Brasil

A s sete idades do Homem
O mundo

inteiro é um palco,
E todos os homens e mulheres são meros atores:
Eles têm suas saídas e suas entradas;
E um homem cumpre em seu tempo muitos papéis.
Seus atos se distribuem por sete idades. No início a criança
Choraminga e regurgita nos braços da mãe.
E mais tarde o garoto se queixa com sua mochila,
E seu rosto iluminado pela manhã, arrastando-se como uma lesma
Sem vontade de ir à escola. E então o apaixonado,
Suspirando como um forno, com uma balada aflita,
Feita para os olhos da sua amada. Depois o soldado,
Cheio de juramentos estranhos, com a barba de um leopardo, Zeloso de sua honra, rápido e súbito na briga,

Buscando a bolha ilusória da reputação
 Até mesmo na boca de um canhão. E então vem a justiça,
 Com uma grande barriga arredondada pelo consumo de frangos gordos,
 Com olhos severos e barba bem cortada,
 Cheio de aforismos sábios e argumentos modernos.
 E assim ele cumpre seu papel. A sexta idade o introduz
 Na pobre situação de velho bobo de chinelos,
 Com óculos no nariz e a bolsa do lado,
 Suas calças estreitas guardadas, o mundo demasiado largo para elas,
 Suas canelas encolhidas, e sua grande voz masculina
 Quebrando-se e voltando-se outra vez para os sons agudos,
 Os sopros e assobios da infância. A última cena de todas,
 Que termina sua estranha e acidentada história,
 É a segunda infância e o mero esquecimento,
 Sem dentes, sem mais visão, sem gosto, sem coisa alguma.


DESCOBRIMENTO DO
BRASIL E AÇÃO DOS
JESUÍTAS



A primeira forma de atendimento logo após o seu descobrimento com a chegada dos jesuítas.



Objetivo civilizar os índios através do cristianismo,



Voltaram-se para as crianças (curumins), que eram afastadas do convívio familiar e passavam a viver na Casa dos Muchachos, local onde aprendiam os hábitos da cultura europeia e eram catequizados. 

Ao final da infância essas crianças saíam da Casa dos Muchachos e