Aula 01 LabOO

Curso: Ciência da Computação / Sistemas de Informação
Componente Curricular: Lógica de Programação (LOGPROG)
Ano: 2014

ROTEIRO PARA AULA DE LABORATÓRIO DE LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO OO
SEMANA: 10/02/2014 a 14/02/2014
AULA 01 – Introdução à Programação Orientada a Objetos
1. OBJETIVO(S)
- Assimilar intuitivamente alguns dos principais conceitos de programação orientada a objetos. 2. MATERIAL UTILIZADO
Alunos: Lápis ou caneta, borracha, papel ou microcomputador, com o programa “bloco de nota” ou “MSWord” ou “WorPad”.
Professor: Lousa Branca e canetas para quadro branco e / ou microcomputador, com os programas “bloco de nota” ou “MSWord” ou “WorPad”, com conexão ao um “datashow”; na falta dos anteriores: quadro negro e giz.
3. INTRODUÇÃO
- Um dos primeiros passos para se desenvolver um sistema, programa ou aplicativo orientado a objetos é identificar e isolar os objetos envolvidos nas transações.
- Objetos de um mesmo tipo são organizados em um grupo, que podemos chamar de classe. - Objetos de uma mesma classe possuem características próprias comuns, que podemos chamar de atributos.
- Um atributo representa uma característica (dados) de um objeto. Exemplo: Um objeto da classe “Pessoa” pode possuir os atributos “nome”, “cpf”, “data de nascimento”, estar empregada ou desempregada, ser casada ou solteira, etc.
- Um método é uma ação feita com os dados (atributos) de objetos de uma determinada classe.
4. PROCEDIMENTO
4.1 O conteúdo do item 3 acima deve ser lido antes de iniciar as atividades e quaisquer dúvidas devem ser resolvidas com o professor.
4.2 Em seguida, o professor explica a atividade proposta no item 5.1 e a realiza com os alunos.
4.3 Os alunos, divididos em grupos de até 3 pessoas, desenvolvem as atividades propostas nos itens 5.2, 5.3 e 5.4.
4.4 No final da aula, os alunos devem entregar as atividades desenvolvidas para o professor. 5. EXERCÍCIOS / ATIVIDADES PROPOSTOS

Curso: Ciência da Computação / Sistemas de Informação
Componente Curricular: Lógica de