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UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAO A DISTNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Letramento e Alfabetizao NOME DO ALUNO RA Marlia Helena Alves dos Santos 417009 NOME DO ALUNO RA Divina Eterna Vaz NOME DO ALUNO RA Marcia Mendes NOME DO ALUNO RA NOME DO ALUNO RA Atividade Prtica Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para concluso da disciplina Estrutura e Organizao da Educao Brasileira, sob orientao do Professor-Tutor distncia Leandro Freire. Polo Unieducao 7165 Goinia 2014 Introduo A seguir Processo de Alfabetizao A alfabetizao a fazer mais marcante, pois quando abrimos nossos olhos para a vida, comeamos a ler tudo, a entender o que esta escrito, a vida passa a ter sentido Legislaes pertinentes aos nveis de ensino no Brasil Texto de at 2 pginas A Educao Escolar Brasileira em todos os seus nveis e modalidades de ensino. Relatrio final de todas as etapas do desafio. Utilizar todos os textos produzidos nos estudos individuais e em grupo, utilizar de 2 a trs folhas. Consideraes Finais Discorra brevemente sobre o que o grupo aprendeu ao desenvolver as etapas desta Atividade Prtica Supervisionada. Referncias bibliogrficas Siga as orientaes que constam na padronizao das diretrizes da ATPS, conforme ABNT. PAGE MERGEFORMAT 2 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP PAGE MERGEFORMAT 2 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP ozSsyb)6QEqSmmB4l
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