Atps

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Universidade Anhanguera – Uniderp
Centro de Educação a Distância

Atividade Avaliativa - ATPS

Matemática

Prof. EAD IVONETE MELO DE CARVALHO

Adriana Carla Bortoli – 3835697926– Tecnologia em Recursos Humanos

Ágata Priscila Nunes – 3883772668 - Tecnologia em Recursos Humanos

Cleia de Oliveira – 3833702673- Tecnologia em Recursos Humanos

Silvana Aparecida J da Luz – 4300075440 - Tecnologia em Recursos Humanos

BAURU / SP
2012

INTRODUÇÃO

ETAPA 2 CLÉIA

BIBLIOGRAFIA CLEIA

Disponivel na internet em hpp// wwww.importanciadasfunçoes- Fazer Matemático.
Acesso em : 20/08/12.

ETAPA 3:

PASSO 1:

Fórmula de Baskara:

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Usamos em equações de 2º grau, tais como:

ax²+bx+c=0

Na qual podemos ter até dois valores para x em algumas ocasiões: x’ e x”.

PASSO 2:

1)a)x = 20

L-(20)²+90(20)-1400

L-(400)[phone]

L= 0 R.: Não houve lucro.

b) x = 70

L= -(70)²+90(70)-1400

L= -4900+6300-1400

L= 0 R.: Não houve lucro.

c)x = 100

L= -(100)²+90.(100)-1400

L= -10000+9000-1400

L= -2400

R.: Haverá prejuízo de R$2400,00

d)L=-x²+90x-1400

-90[pic]

2.(-1)

-90[pic]

-2

-90[pic]50/(-2) x’=-90-50/-2=70

x”=-90+50/-2=-40/-2 = +20

Logo:

e) –x²+90x-1400>0

a = -1 Δ = 8100 – 4(-1400/(-1)

b = 90 Δ = 2500

c = -1400

-b/2a = -(90/-2)

-b/2a = 45

Portanto:

- Δ/4a = -2500/(-4) => 625

R.: Ou seja, a empresa deve cobrar R$45,00 por pessoa para obter um lucro de R$625,00.

B)

a) (x-5) (x+10)=1000

b) (x-5) (x+10)=1000

x²+10x-5x-50=1000

x²+5x-1050

-5[pic]/2