Atps
1. Elaborar um programa em C para ler um número inteiro e informar se ele é par ou ímpar.
Regra: o número é par, se o resto da divisão do número por dois for igual a zero.
2. Criar um programa em C para ler a idade da pessoa e dizer se pode se candidatar a vereador ou não.
Regra: Mínimo de dezoito anos.
3. Escrever um programa em C para ler dois números quaisquer e mostrar uma mensagem indicando se sãoiguais ou qual deles é o maior.
4. Desenvolver um programa em C para ler três números e informar qual deles é menor. Suponha que osnúmeros são diferentes.
5. Construir um programa em C para ler os coeficientes a, b e c de uma equação de segundo grau e calcularo delta. O programa em C deve mostrar o valor de delta e se o delta for negativo, a mensagem ‘Aequação não tem solução real’.
Regra: Δ= b2 – 4ac.
6. Fazer um programa em C para ler três números e informar o maior e o menor. Suponha que os númerossão diferentes.
7. Elaborar um programa em C para ler três números e mostra-los em ordem crescente.
8. Criar um programa em C para ler um código e mostrar em qual faixa se encontra:
1≤Cod≤100 - Grupo 1
101 ≤Cod≤200 - Grupo 2
201 ≤Cod≤1000 - Grupo 3
Cod>1000 – Importados
9. Uma faculdade atribui menções aos alunos conforme a faixa de notas que tenha atingido:
9,0 a 10: SS (superior) 7,0 a 8,9: MS (médio superior)
5,0 a 6,9: MM (médio) 3,0 a 4,9: MI (médio inferior)
0,1 a 2,9: II (inferior) 0 : SR (sem rendimento).
Implementar um programa em C para ler a nota e informar a menção.
10. Elaborar um programa em C para ler os valores dos três lados de um triângulo (A, B, C). Verificar emostrar se é um triângulo ou não e qual é o tipo.
Dica 1: Triângulo é uma forma geométrica (polígono) composta por três lados, onde cada lado émenor que a soma dos outros dois lados.
Dica 2: Um triângulo é: a) isósceles quando possui dois lados iguais e um diferente; b) escalenoquando possui todos os lados diferentes; e