ATPS MATEMATICA APLICADA NEGOCIOS ANHANGUERA

Anhanguera
Universidade Anhanguera – UNIDERP
Centro de Educação a Distância
Disciplina: Matemática Aplicada

Curso: Administração

São Gonçalo
2014
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO

Capítulo 1 – Compreensão de textos matemáticos, localizando dados importantes para a solução de problemas propostos.

1-Leitura do texto Escola Reforço Escolar.

2– Transcrever as situações apresentadas no texto: “Escola Reforço Escolar”. 3-Identificar (classificar) o conteúdo matemático relacionado aos problemas propostos.
Capítulo 2 – Conceitos teóricos de funções a situações reais.
1- Conteúdo identificado no passo 3 da etapa 1.
2 – Resolver cada um dos problemas identificados no passo 3 da etapa 1, atividade 1, anexo 1. (determinar as funções (função receita) para escrever o rendimento da escola, considerando os diferentes turnos de aulas e o cálculo do valor médio para as mensalidades da escola e escreveu uma função receita geral (Rgeral) considerando o valor médio das mensalidades).
*Fórmula
*Substituições realizadas
*Resultado encontrado.
Atividade 1 - Escreva a função Receita para cada turno de aulas (manhã, tarde, noite e final de semana). Depois, calcule o valor médio das mensalidades e escreva outra função Receita para o valor obtido como média.

3- Gráficos das funções identificadas nos problemas propostos. (Utilize um plano cartesiano para cada função). Capítulo 3 – A importância das funções em geral e das funções marginais no contexto administrativo.
1- Diferença entre variação média e variação imediata.

2- Cálculo da variação média da função receita do período matutino e a variação instantânea da função receita para o turno da manhã quando a quantidade de alunos for exatamente 201 matriculados.

3- Função Custo e função lucro.

Verifique os possíveis valores de pagamento para a compra dos computadores e da qualificação de pessoal que deverão ser devolvidos ao banco.

Capítulo 4