ATP S DE DID TICA E PR TICA DE ENSINO 2014

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

AMANDA Vais de camargo ferrari RA: 6619355961
ANA PAULA CORRÊA LOUZADA RA:8142750407
Lindiara Marques Freitas de Jesus Russo RA: 6576307895
Rosemir Martins alves de Oliveira RA: 6784389228
THIAGO HENRIQUE DA SILVA MELLO RA:8310773163

DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO

SOROCABA 2014
SUMÁRIO
Introdução............................................................................................................................
Bullying...............................................................................................................................
Projeto: Diga não ao Bullying, brincadeira tem hora..........................................................
Atividade Prática: Estudo Linguístico................................................................................
Novas possibilidades de atuações didáticas.........................................................................
Entrevista de Pedro Demo..................................................................................................
Conclusão...........................................................................................................................
Referências Bibliográficas.................................................................................................

INTRODUÇÃO
Este trabalho tem por objetivo analisar de como um projeto é realmente importante na organização do trabalho pedagógico do professor. Para muitas pessoas o projeto veio para facilitar já para outras veio para complicar. Elaborar um projeto é muito importante na vida não só de um professor, mas na vida de todas as pessoas. Sua elaboração facilita e muito em sua rotina pedagógica, evitando