ATOMATEMATICAIII

Atividade de Aprendizagem
DISCIPLINA DE CONTEÚDOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DE MATEMÁTICA III
PROFESSORES: Carla Peres Souza; Fernanda Medeiros Alves Besouchet Martins; Jorge de Oliveira Musse
SEMESTRE: 2015/1 – 4ª FASE POLO/TURMA: PRD-B
ALUNOS: Jeniffer Keurem do Nascimento; Franciane Eing; Herlon Fabrício Niggemann; Patrícia Eing

ESTUDO DO MATERIAL MANIPULÁVEL

1. Material manipulável do grupo Material Dourado

2. Descrição do Material manipulável (2,0 pontos) O material dourado tem como característica física em geral, um material palpável de fácil acesso por poder ser feito por diferentes tipos de matérias recicláveis de papelaria e ou sucatas, ele é composto por quatro diferentes partes separando unidades, dezenas, centenas e milhar. O que representa a unidade é um pequeno cubinho, a dezena uma barra separada com 10 partes agrupadas, a centena por uma placa com 10 barras também agrupada de 10 peças, somando uma centena e o milhar 10 placas agrupadas com 100 peças cada uma formando o milhar. Muitas vezes não usamos todas as partes, o uso ou não de todas essas peças vai depender da série que iremos trabalhar. Nosso grupo representou esse material de quatro diferentes maneiras a aluna Jeniffer vez o material dourado composto por tampinha de garrafas pet, então logo vamos trocar o cubinho por uma tampinha e assim sucessivamente. A aluna Franciane usou EVA. O aluno Herlon usou isopor e a aluna Patrícia usou miçangas.
3. Construção do material manipulável (3,0 pontos) Aluna Jeniffer: Usei para confecção do material dourado tampinhas de garrafas pet, decidi por esse material, não foi fácil, sabendo que para coletar esse número elevado de tampinhas precisaria ajuda de muitas pessoas, mas não foi tão difícil assim, comecei a pedir para os vizinhos, para os colegas de trabalho e para as crianças, sou motorista de ônibus do transporte escolar, então expliquei o que iria fazer e logo apareceram as primeiras tampinhas. Separei