atletismo

TEMA CENTRAL
ATLETISMO ORIENTADO

OBJETIVOS
• Reconhecer o atletismo como forma integradora de ensino.
• Reconhecer a possibilidade de variações e adaptações nas regras originais de uma modalidade.
• Integrar, incluir e sociabilizar todos os alunos envolvidos

MATERIAIS
• Espaço fisco
• Cones
• Cordas (barbantes)
• Fitas coloridas ou adesivas
• Bambolês os arcos diversos

PARTE INICIAL
Conteúdos/desenvolvimento:

Iniciamos as primeiras atividades iniciando com a turma um aquecimento e alongamento de todos os participantes das provas. A prova terá explicações básicas de como iniciarão e como irão executar os percursos correto.

PARTE PRINCIPAL
Conteúdos/desenvolvimento:

O percurso será demarcado com fitas; marcando o percurso onde o grupo irá percorrer do inicio ao fim da prova, poderá ser feito no pátio ou na quadra (4 partes). Usando cones grande e pequenos, bastões, bambolês, barbantes, com utensílios como esses faremos os obstáculos entre todo o percurso da prova, ao final da prova os componente ou grupo ganhará pontos, contabilizados no final da aula informando as equipes vencedoras (Obs. Premiar não apenas os vencedores, mais todos os participantes da prova).
PARTE FINAL
A avaliação será realizada no final da aula quando os alunos estarão em círculo para discussão das atividades desenvolvidas, observar as dificuldades, nos percursos, nos saltos e nos obstáculos, e deixar que eles intervenham com a criação dos próximos obstáculos.

TEMA CENTRAL
ATLETISMO ORIENTADO

OBJETIVOS
• Reconhecer o atletismo como forma integradora de ensino.
• Reconhecer a possibilidade de variações e adaptações nas regras originais de uma modalidade.
• Integrar, incluir e sociabilizar todos os alunos envolvidos

MATERIAIS
• Espaço fisco
• Cones
• Cordas (barbantes)
• Fitas coloridas ou adesivas
• Bambolês os arcos diversos

PARTE INICIAL