Atividade Probabilidade e Estatística

UNIVERSIDADE ANHEMBI – MORUMBI

FUNDAMENTOS DE ESTATÍSTICA

TRABALHO EM GRUPO 2 – TG2

1. Dada a amostra: 3, 4, 4, 5, 7, 6, 6, 7, 7, 4, 5, 5, 6, 6, 7, 5, 8, 5, 6, 6, pede-se:
a) construir a distribuição de freqüências;
b) construir o gráfico das freqüências;
c) determinar as freqüências relativas;
d) determinar as freqüências acumuladas;
e) qual é a amplitude amostral;
f) qual a porcentagem de elementos maiores que 5.

2.Os pesos de 40 alunos estão relacionados a seguir:
69 57 72 54 93 68 72 58 64 62
65 76 60 49 74 59 66 83 70 45
60 81 71 67 63 64 53 73 81 50
67 68 53 75 65 58 80 60 63 53

a) Construir a tabela de distribuição de freqüência,
b) Construir os gráficos da distribuição

3. Considere os dados obtidos pelas medidas das alturas de 100 indivíduos (dadas em cm):
151 152 154 155 158 159 159 160 161 161
161 162 163 163 163 164 165 165 165 166
166 166 166 167 167 167 167 167 168 168
168 168 168 168 168 168 168 168 169 169
169 169 169 169 169 170 170 170 170 170
170 170 171 171 171 171 172 172 172 173
173 173 174 174 174 175 175 175 175 176
176 176 176 177 177 177 177 178 178 178
179 179 180 180 180 180 181 181 181 182
182 182 183 184 185 186 187 188 190 190
Pede-se determinar:

a) a amplitude amostral;
b) o número de classes;
c) a amplitude das classes;
d) os limites das classes;
e) as freqüências absolutas das classes;
f) as freqüências relativas;
g) os pontos médios das classes;
h) a freqüência acumulada;
i) o histograma -polígono de freqüência;
j) os gráficos de freqüência acumulada.

4. A análise de 200 questionários de uma pesquisa de mercado, para lançamento de um novo produto, mostrou a seguinte distribuição do quesito “característica principal do produto”: Qualidade, 104; Custo, 10; Durabilidade, 42; Projeto, 4; Garantia, 20; Utilidade, 6; Outros, 14
Determinar:
a) A Freqüência Absoluta, Freqüência Acumulada, Freqüência Relativa e