Atividade colaborativa

Projeto: Nossas danças, nossos ritmos.

Projetos multidisciplinares I

Introdução
Sabemos que projetos multidisciplinares são uma forma lúdica e atual de trabalhar disciplinas já presentes no currículo escolar conseguindo uma integração entre elas, além de trazer a escola para a realidade de nossos alunos.
Para joset Jolibert (1994), “a pedagogia de projetos permite viver numa escola alicerçada no real, aberta a múltiplas relações com o exterior: nela a criança trabalha “pra valer” e dispõe dos meios para afirmar-se como agente de seus aprendizados, produzindo algo que tem sentido e unidade.”
Nosso projeto foi embasado em vários escritores que falam como ela pode trazer para a realidade o que ainda fica de alguma forma preso em nossas escolas, pois os alunos não vem utilidade e nem aceitam a necessidade de trazer para o social. Nossa função é trazer e mostrar essa necessidade e apresentar a utilidades de nossos.
Esse projeto foi construído para que além de integração e todas essas necessidades, ensinamentos como mestres, que fossem desenvolvidas em nossos alunos as funções motora, cognitiva e social.
Através das pesquisas, planejamento, desenvolvimento das apresentações será necessário que nossos alunos tenham que se empenhar em uma integração social, além de diversificar e compartilhar seus conhecimentos. Esse é o real intuito do nosso projeto, entender as diferenças regionais e rítmicas de nosso país.
A partir do momento que se vive a história começamos a fazer parte integral dela e respeitá-la.

Tema: Danças Típicas de Regiões Brasileiras
Projeto: Nossas danças, nossos ritmos.

Objetivo Geral
Apresentar de uma forma mais interativa a nossa cultura regional brasileira, através das danças regionais e com isso desenvolver uma percepção musical e corporal.

Objetivos específicos

Conhecer a diversidade rítmica brasileira.
Diferenciar os ritmos.
Planejar coreografias.