Atividade Colaborativa Aulas tema 5 e 6 fórum
Questão
Para aqueles que já leram o material da aula-tema 5 e 6 vamos debater sobre a importância da escolha do livro a ser utilizado para atingir os objetivos propostos pelos autores. Quando a série de filmes do Harry Potter foi lançada, lançaram-se também os livros da série. Os alunos que tinham acesso à compra de livros ficavam ansiosos pelo próximo lançamento do livro que contava mais uma das aventuras da série. Alguns alunos inclusive compravam livros da série em inglês. O que vocês acreditam que era o responsável pela motivação dos alunos por esses livros?
Essa realidade é de algumas escolas onde o poder aquisitivo das famílias dos alunos é maior. Porém a maioria de nossos alunos não tem condições de adquirir esses livros, principalmente quando são lançados. Será que agora que já assistiram os filmes a motivação dos alunos seria a mesma em ler os livros?
Vamos discutir?
Resposta Muitos são os fatores que contribuíram para o sucesso dessa série, o que vai de uma boa e eficiente jogada de marketing aos elementos que compõem a obra em si, uma linguagem acessível e o enredo que mexe com o imaginário popular, não se limitando apenas ao público adolescente, mas as demais faixas etárias. Apesar da série se tratar de bruxos e bruxas, feitiçarias e todo um universo encantado, os personagens principais, entre outros, trazem em si traços e atitudes do nosso cotidiano, o que faz com que o leitor se imagine no lugar do personagem, criando em torno do livro seu próprio mundo. O livro é cercado de mistério, magia e situações problemas que os personagens têm que resolver, sendo esse mistério e as maneiras de resolvê-lo que atrai a atenção dos leitores, “atiçando” assim a curiosidade para os próximos livros. Depois de assistirem aos filmes, muitos, perdem o interesse no livro, seja por julgar conhecer a história, já que a mesma foi apresentada no livro, ou seja pelo simples fato de não gostar de ler. Logo a motivação