ATIVIDADE AVALIATIVA Unidade I introdu o engenharia
[0] Os graduados em engenharia devem ter a capacidade para aplicar conhecimento de matemática, ciências e engenharia e a capacidade para projetar e conduzir experimentos.
[1] Os graduados em engenharia devem ter a capacidade de criar, produzir, desenvolver, analisar e interpretar resultados e a capacidade para projetar um sistema, componente ou processo para atender a determinados requisitos.
[0] Os graduados em engenharia devem ter a capacidade para atuar em equipes multidisciplinares e a capacidade para identificar, formular e resolver problemas de engenharia.
[0] Os graduados em engenharia devem ter a compreensão da ética e responsabilidade profissional e capacidade para comunicar-se efetivamente (por escrito, oral e graficamente).
[0] Os graduados em engenharia devem ter uma educação ampla, necessária para entender o impacto das soluções da engenharia no contexto social e ambiental.
Questão 2. De acordo com o texto ENGENHARIA, ORIGENS E EVOLUÇÃO, indicado para leitura, o estudo de engenharia, como conhecido hoje, foi criado a partir da “Carta de Lei”, de 4 de dezembro de 1810, que apresenta de forma estruturada a organização de um curso de engenharia no Brasil.
Dentre os itens listados abaixo marque aquele que não condiz com o que está listado no texto.
Escolha uma dentre as seguintes respostas:
[1] dos exercícios semanais e mensais;
[0] da obrigatoriedade dos alunos se dedicarem aos estudos;
[0] da forma dos exames no final do ano letivo;
[0] das aulas predominantemente “expositivas”;
[0] da responsabilidade dos estudantes em saber “reproduzir” o que o professor ensinava.
Questão 3. Com relação a grandes profissionais com formação em engenharia, assinale qual das afirmativas abaixo não está correta.
Escolha uma dentre as seguintes respostas:
[1] Scott Adams, cartunista norte-americano,