ATIVIDADE AVALIATIVA TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS

CURSO DE PEDAGOGIA

MICHELLE ALVES NERES RA 1709977125
DANIELLA DA ROCHA ALVES RA 1709968340
CRISTIANA PEREIRA TOSTA RA 1709122420
DARLENE CÍLIA SANTOS RA 1709987369
ZAIRA PIRES DOS S. SOUSA RA 1709100214

Desafio Profissional referente ás disciplinas: Psicologias da Educação e Teorias da Aprendizagem e Redes Sociais e Comunicação.

Tutores: Mª Helenrose Coelho e Mª Gilse Perosa.

ARAGUAÍNA -TO, 30 DE AGOSTO DE 2015.
INTRODUÇÃO

Este desafio profissional visa o ensino-aprendizagem dos acadêmicos, o qual está estabelecido em seis passos relacionados à intervenção pedagogia a partir de terapia assista por animais. A Terapia Assistida por animais na educação vem ampliar o horizonte e suas observações até descobrir o importante papel que o convívio de animais proporciona, a qual desempenha como fonte de equilíbrio, tranquilidade e paz. É uma intervenção dirigida por objetivos onde um animal como, por exemplo, o cão (cachorro) obedece a critérios específicos e parte integrante do processo de tratamento pela qual promove o bem – estar físico, social e emocional. Contribuem positivamente para trabalhar a memória em curto prazo e levar a criança/jovem a desenvolver a capacidade de regular as emoções, aumentar as interações sócias, e estimular a participação, melhorando a coordenação motora, habilidades físicas e o equilíbrio, aumentando a autoestima e reduzindo a ansiedade.
Enfim consolidar as atividades socioeducativas, garantindo melhoria de vida das crianças e jovens, promovendo a identidade individual de cada um.

PASSO 1 http://edif.blogs.sapo.pt/33782.html Objetivos da terapia assistida por animais na página pesquisada Tem por objetivo ajudar a desenvolver a capacidade da criança e do jovem de se relacionarem afetivamente com outras pessoas; desenvolver o sentido de responsabilidade na criança ou jovem, que possui um animal que depende dos seus cuidados; favorecer a