Atividade 8

NOVA FORMA DE PENSAMENTO

O processo de aprendizagem à distância exige uma maior dedicação e esforço dos estudantes fazendo com que busquem a partir dos meios eletrônicos, internet ou livros aprofundar seu aprendizado, formando assim profissionais mais autônomos. Esse novo método de ensino além de trazer autonomia aos estudantes ainda estimula a interação com outras pessoas onde cada um pode expor e defender seu ponto de vista, também tirar dúvidas e trocar idéias isso tudo em tempo real. Esses novos espaços de aprendizagem exigem que os professores repensem as suas práticas pedagógicas para se adaptarem a esse novo espaço de aprendizagem, o mundo virtual, inovando e aprimorando para criar métodos cooperativos a partir de processos de interação proporcionando um novo movimento no pensamento durante uma construção de conhecimento.
É sabido que os métodos tradicionais de ensino-aprendizagem há tempos, não atendem mais as necessidades do mundo atual, sejam elas escolares ou corporativas. O modelo educacional presencial, caracterizado por uma formação onde conhecimentos e experiências são transmitidos de um indivíduo (professor), que detém o conhecimento, para outro que não sabe (aluno), dentro de um espaço físico comum, está ficando cada vez mais perdido no túnel do tempo. Tradicionalmente, a tarefa de ensinar era de responsabilidade somente das instituições escolares, quem quisesse aprender, dirigia-se à escola ou à universidade, atualmente, a tarefa de ensinar deixou de ser exclusiva da escola, pois os espaços de aprendizagem foram reconfigurados a partir do desenvolvimento tecnológico, propiciando novos campos de atuação, a implementação de novas linguagens e concentração de saberes. Hoje os espaços físicos, salas de aula, não se constituem mais como um elemento determinante na aprendizagem das pessoas, pois quem se desloca é o saber, ou seja, a escola ou a universidade vem até o aluno e não vice-versa. Computador, internet e multimídia, essas novas tecnologias