Ativdade 5 Informatica E Sistema De Informa Ao 0237896 Daniel
347 palavras
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Administração de Empresas - Informática e Sistemas de InformaçãoCaros Alunos(as)
1- Todas as atividades deverão ser feitas individualmente.
2- Se for copiado da internet irei desconsiderar a atividade.
3- Façam as atividades com zelo, pois poderão ser tirados pontos das mesmas. Lembrem-se a atividade é uma avaliação.
4- Coloque sempre o seu Nome e RGM e a atividade em questão.
5- Cada atividade deverá ser colocada separadamente de acordo com seu número, atividade da aula 01 no portfólio da aula 01.
6- Não receberei todas as atividades em um só arquivo, não serão corrigidas. Atentem-se a isto.
7- A atividade 04 do Microsoft Excel deverá ser feita e entregue em um Arquivo do Microsoft Excel.
8- Não aceito respostas iguais, se os alunos estudam juntos, as atividades devem ser individuais.
9- Se pegarem as respostas da internet, elas deverão ser descritas com suas próprias palavras (Resenha), a mesma regra segue para o guia de estudo.
10- Cada atividade vale 1,25 (um ponte e vinte e cinco)
Atividade aula 05
1. Qual a diferença entre dados, informações e conhecimento?
R:dados ; simples observação sobre o estado do mundo.
.facilmente estruturado,
.facilmente obtido por maquinas,
.frequentemente qualificado,
.facilmente tranferível.
INFORMAÇAO: dados dotados de relevância e propósitos.
.requer unidade de analise,
.exige consenso em relação ao significado.
.exige necessariamente a mediação humana.
CONHECIMENTO: informação valiosa da mente humana, inclui reflexão ,síntese , contexto.
.de difícil estruturação .
.de difícil captura em maquinas.
.frequentemente tacito.
.de difícil transferência.
2. Um sistema é obrigatoriamente um ou vários programas de computadores?
R: OS sistemas podem ser composto por diversas partes, tais como hardware, software,dados e pessoas costituindo se por uma parte recnica e outra e outra social.
3. Crie uma situação prática para o uso do feedback.
R:seu gerente pede pra você fazer um relatório o mais urgente possível , mas esse