ativ2 educacao infantil

Pergunta 1
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Severo crítico da escola do seu tempo, Decroly comparava-a a um quartel silencioso e salientavacomo deveria ser esta mudança:“a educação e a sociedade deveriam estar em interação constante,devendo a escola ser um prolongamento da vida [...]”.
Segundo ele
I- As crianças deveriam aprender a aprender e gostar de aprender.
II- O entendimento errôneo de como funciona a mente das crianças, pode levar os adultos asubestimarem sua potencialidade.
III- O quartel deveria ser composto por condicionamentos rígidos para manter a sociedade exigente.
IV- Moldar a criança para ser educada adequadamente para a a sociedade.
V- O entendimento errôneo de como funciona a mente das crianças, pode levar os adultos adesconsiderar a importância dos jogos, brincadeiras e representações de mundo para elas.
Estão corretas:

Resposta Selecionada:
a.
I, II e V
Respostas:
a.
I, II e V

b.
II , III e IV

c.
I, II e III

d.
I, III e V

e.
I, IV e V

Feedback da resposta:
Se ele era um representante da Escola Nova como poderia pensar na escola como quartel ou como manipuladora que impõe as ideias.

Pergunta 2
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A Escola Nova constituiu-se como um movimento mundial, oriundo do século XX, com intuito dedenunciar as inúmeras falhas da educação que acontecia na época. Sob este prisma, difunde-setambém a ideia de educar crianças pequenas na escola. De acordo com esse conceito, ascaracterísticas principais são:

I- educação integral (moral, física e intelectual), educação ativa (participação ativa do aluno nastarefas propostas);
II- o professor deve conduzir com autoridade o processo pedagógico, sendo ele o centro doprocesso.
III- educação prática (com obrigatoriedade de trabalhos manuais);
IV- o professor não é mais o centro da tarefa educativa e sim o aluno, e para este deve ser traçadoum plano educativo individualizado;
V- assistir aulas com explicações pertinentes é base para a aprendizagem infantil.

Dentre as afirmações