As Regiões Brasileiras

Projeto: As Regiões Brasileiras

Tema: “Explorando as Regiões Brasileiras”.
Público Alvo: Alunos do 2° ao 5° ano.
Duração: 2 meses

APRESENTAÇÃO O referido aluno busca a integração e a valorização para com o nosso país, bem como reconhecer que o Brasil é um dos maiores países em extensão Territorial do mundo e para que sua administração tivesse bom êxito o governo dividiu-o em cinco grandes regiões: Norte, Nordeste, Sudeste, Sul e Centro-Oeste. No intuito de resgatar o estudo e o conhecimento, e aspectos naturais e culturais de cada região.

Objetivo Geral Apresentar as cinco grandes regiões em que o Brasil está divido, salientando que essa divisão visa a facilitar o estudo e o conhecimento do país, proporcionando ao alunado uma melhor caracterização que a natureza apresenta no território brasileiro.
Objetivos Específicos
Estimular o pensamento crítico no aluno, caracterizando o espaço brasileiro e valorizando a importância de se conhecer a nossa realidade, para que se respeitem os diferentes grupos étnicos e culturais;
Interdisciplinar o trabalho dos professores, levando o educando a conhecer a cultura das regiões brasileiras;
Mostrar ao educando a importância que a cultura de cada região tem no seu estado, tais como: comidas típicas, danças e musicas típica;
Nomear os estados e capitais que compõem cada região bem como suas principais características;
Destacar as atividades econômicas;
Conhecer o próprio país, o nosso Brasil.

Justificativa
Preocupados com o compromisso de enriquecer os conhecimentos do nosso alunado e consciente da grande diversidade cultural que há em nosso país, presente em todas as regiões do Brasil, foi que decidimos trabalhar com os discentes este tema, na expectativa de reconhecer as diferenças e os contrastes regionais brasileiros, proporcionando o acesso às genuínas manifestações da arte e da cultura nacional, além de estimular outras vertentes, sabendo-se que a valorização cultural é também um fator de