As distinções entre conhecimentos de pré-universitários pertecentes a sistemas educacionais distintos sobre a atuação do fisioterapeuta

INSTITUTO SUPERIOR DE TEOLOGIA APLICADA (INTA)

CARLA ROBERTA FURTUNA SOUSA
FRANCISCA HELENA ROCHA QUESADA
IARA LAÍS LIMA DE SOUSA
JOSÉ WILTON DA SILVA RIOS

AS DISTINÇÕES ENTRE CONHECIMENTOS DE PRÉ-UNIVERSITÁRIOS PERTECENTES A SISTEMAS EDUCACIONAIS DISTINTOS SOBRE A ATUAÇÃO DO FISIOTERAPEUTA

SOBRAL
2012
CARLA ROBERTA FURTUNA SOUSA
FRANCISCA HELENA ROCHA QUESADA
IARA LAÍS LIMA DE SOUSA
JOSÉ WILTON DA SILVA RIOS

AS DISTINÇÕES ENTRE OS CONHECIMENTOS DE PRÉ-UNIVERSITÁRIOS PERTECENTES A SISTEMAS EDUCACIONAIS DISTINTOS SOBRE A ATUAÇÃO DO FISIOTERAPEUTA

Projeto de pesquisa a ser apresentado na Instituição Superior de Teologia Aplicada, como parte da exigência no seminário da disciplina de HISTÓRIA E FUNDAMENTOS EM FISIOTERAPIA, para a obtenção da última nota da respectiva disciplina.

SOBRAL
2012
Sumário

1. Introdução 04
2. Objetivos 06
2.1 Objetivo Geral 06
2.2 Objetivos Específicos 06
3. Metodologia 07
3.1 Sujeitos 07
3.2 Local de estudo 07
3.3 Material 07
3.4 Análise dos dados 07
4. Cronograma 09
5. Orçamento 10
6. Conclusão 11
Referências 15
Apêndice A 17
Apêndice B 19

1. Introdução

Segundo o Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (COFFITO), a fisioterapia é uma ciência da Saúde que estuda, previne e trata os distúrbios cinéticos funcionais intercorrentes em órgãos e sistemas do corpo humano, gerados por alterações genéticas, por traumas e por doenças adquiridas.
Esta área da saúde foi regulamentada como profissão de nível superior no ano de 1969 pelo Decreto lei Nº 938 (BRASIL, 13 out. 1969). A partir desta data muitos cursos de nível superior foram abertos com a finalidade de atender as necessidades de fisioterapia da população (BISPO, 2009).
A