As Brinquedotecas

As Brinquedotecas

A história da Brinquedoteca
A primeira ideia de uma brinquedoteca surgiu em Los Angeles, em 1934, para evitar os furtos de brinquedos numa loja por crianças de uma escola próxima. O espaço foi montado, e os brinquedos do acervo passaram a ser emprestados. Em 1963, na Suécia, surgiu a primeira
(Lekotec) ludoteca, com o objetivo de orientar os pais de crianças portadoras de necessidades especiais a estimularem a aprendizagem e de emprestar brinquedos.

Em 1967, na Inglaterra, surgiram as bibliotecas de brinquedos. O empréstimo como finalidade básica das brinquedotecas passou a ser questionado a partir de
1976, no I Congresso de Brinquedotecas, realizado em Londres. Diante da mudança no perfil de atendimento foi constatado que as crianças procuravam esses espaços não apenas para levarem brinquedos emprestados, mas para permanecerem lá por mais tempo, brincarem e se socializarem com as outras crianças.

No Brasil, 1981, a montagem dos primeiros espaços para brinquedoteca começou com a ludoteca da
Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais
(APAE), em 1973, que funcionava sob a forma de rodízio de brinquedos entre as crianças. Com o acervo precário, as crianças levavam o brinquedo para casa por empréstimo por um tempo determinado. Em 1984, foi criada a Associação Brasileira de
Brinquedoteca.

Com a difusão rápida das brinquedotecas, atualmente existem diferentes tipos de brinquedotecas: -ESCOLARES - o atendimento na maioria das vezes, é limitado à clientela institucionalizada para suprir as necessidades de material pedagógico;
-HOSPITAIS E CLÍNICAS- como suporte ao tratamento medicamentoso, estimulando a brincadeira como forma de amenizar os traumas de internação ou como terapia;

Lei nº 11.104 de 21 de março de 2005, que dispõe sobre a obrigatoriedade de instalação de brinquedotecas nas unidades de saúde que ofereçam atendimento pediátrico em regime de internações;
Brinquedotecas sem local fixo, circulantes, também chamadas de ambulantes,