Artigocientificoericssonmarin 110719104501 Phpapp02

4736 palavras 19 páginas
Fluzz: Uma rede social baseada em inteligˆencia coletiva Ericsson Santana Marin
Instituto de Inform´atica
Universidade Federal de Goi´as (UFG)
Goiˆania – GO – Brasil
{ericssonmarin}@inf.ufg.br

Abstract—This article aims to map and discuss the transformations that the society is undergoing in the new networked environment, provided by the Internet. It also aims to introduce the social network Fluzz, designed to enjoy all the benefits of collective intelligence. This social network has as its main focus the exchange of experiences between users, allowing the emergence of innovative projects. The context established places people in a continuous process production, supporting, disseminating, multiplying, defending, distributing, discussing and developing innovations in large scale.
Index Terms—Social Networks, Collective Intelligence,
Innovation.

˜ 1 - I NTRODUC¸ AO
˜
I. S EC¸ AO
A necessidade de conex˜ao do ser humano existe desde o surgimento de suas habilidades de escrita h´a mais de cinco mil anos. As facilidades oferecidas pela
Internet trouxeram um novo impulso a estas conex˜oes.
As chamadas Redes Sociais atingiram escala planet´aria, com a participac¸a˜ o de milh˜oes de pessoas. Bilh˜oes de documentos j´a est˜ao dispon´ıveis em uma verdadeira biblioteca global, com as pessoas adquirindo capacidade de conex˜ao com quase qualquer outra pessoa no planeta.
A inteligˆencia coletiva sempre existiu na sociedade.
Entretanto, atrav´es da internet, esta inteligˆencia teve seus horizontes abertos, rompeu barreiras para uma atividade at´e ent˜ao limitada, sobretudo geograficamente. A novidade agora e´ que deve-se considerar a inteligˆencia coletiva em rede, estimulada pela troca de informac¸o˜ es a distˆancia. Com grande velocidade e a baixo custo, esta inteligˆencia e´ estimulada por grupos de pessoas em um ambiente multidirecional de comunicac¸a˜ o, baseado no novo paradigma de comunicac¸a˜ o de muitos para muitos.
O objetivo deste artigo e´ um estudo da inteligˆencia

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