Artigo Produ O De G Neros

Universidade Estadual do Ceará – UECE
Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central – FECLESC
Curso de Licenciatura Plena Letras – Língua Portuguesa
Disciplina: Produção de Gêneros Acadêmicos
Professor: Antônio Mouta
Aluno: Larissa do Santos Pinheiro

Artigo

Quixadá – CE
09/03/2015
Artigo

Tema: Texto e processo de escrita
Título: A fase da revisão
Hipóteses:
A escrita enquanto processo aglomera diversos elementos da linguagem, como: os conhecimentos e planos de escrita armazenados na memória de longo prazo; o planejamento que aglomera geração, organização de ideias e estabelecimento de metas; o contexto de tarefa que envolve as instruções de tópicos e receptor, e os elementos motivadores, o tradutor; a revisão que comporta a leitura e a editoração; o monitor que coordena todos os anteriormente citados. Tendo apresentado esses fatores, destacamos o de revisão, na qual verificamos a forma adequada de organizar os planos de escrita e conhecimentos já armazenados durante o processo de escrita. A fase da revisão traz para a produção textual escrita fundamental progresso no modo de agir e de pensar sobre a escrita enquanto processo. Espera-se que após o trabalho de reescrita, os autores dos textos apresentem algumas características essenciais para a compreensão da escrita, dentre elas: conscientização da escrita enquanto processo, consideração do papel do interlocutor, conscientização do professor como mediador, conscientização das etapas de revisão e reescrita.

Objetivos: Comprovar a importância do processo de revisão durante a escrita; firmar a revisão e reescrita como umas das estratégias que mais favorecem a diminuição de erros; comprovar que a revisão e a reescrita melhoram a produção textual tanto na forma quanto no conteúdo; perceber por meio dos processos de reescrita e revisão algumas características essenciais para a compreensão da escrita; comprovar que após os processos de revisão e reescrita há uma melhora nos aspectos