ARTIGO Pesquisa

ARTIGO – Desenvolvimento infantil em CEIM
Resumo
O Periodo de vida que as crianças freqüentam instituições de educação infantil como creches e escolas correspondem a uma fase crítica para o desenvolvimento. Devido á importância do desenvolvimento acredita-se que acompanhá-lo é uma ação básica para a saúde. Os objetivos principais desta pesquisa foram compreender o papel que o CEIM Santo Antonio desempenha no desenvolvimento psicossocial das crianças que freqüentam aquele ambiente. Trata-se de um estudo quantitativo. Utilizou-se um questionário que foi aplicado em cerca de 20 Pais ou Responsáveis pelas crianças com o âmbito de mostrar o olhar deles em relação ao desempenho da creche. Os resultados foram estatisticamente bons em relação ao desempenho da creche. Concluiu-se que: Freqüentar as creches pode ter sido benéfico para o desenvolvimento das crianças no que tange ao desenvolvimento psicossocial.
Palavra-chave: Desenvolvimento Psicossocial, Educação infantil, Desenvolvimento Infantil
Abstract
The Period of life that children attending preschool institutions such as kindergartens and schools represent a critical stage in the development. Due to the importance of the development it is believed that accompany it is a basic action for health. The main objectives of this research were to understand the role that CEIM Santo Antonio plays the psychosocial development of children attending that environment. This is a quantitative study. We used a questionnaire that was administered to about 20 Parents or Guardians for children with the scope to show the look of them in relation to the performance of the nursery. The results were statistically compared to the good performance of the nursery. It was concluded that: Frequenting day care may have been beneficial to the development of children in relation to psychosocial development.
Keywords: Psychosocial Development, Early Childhood Education, Child Development

Introdução
As creches são instituições super importante