ARTIGO LÉIA PIBIC 2014 15 CORRIGIR

FORMAS E ESTRATÉGIAS DE ARTICULAÇÃO DESENVOLVIDAS PELOS CONSELHOS TUTELARES JUNTO AOS ÓRGÃOS QUE COMPÕEM A REDE DE DEFESA E PROTEÇÃO DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE NO ESTADO DO TOCANTINS
Holda Coutinho Barbosa1
Léia Correia Bueno*

RESUMO

A Fundação Universidade do Tocantins/Unitins por meio da Escola de Conselhos, integra um conjunto de projetos e estratégias no âmbito da Pro-Reitoria de Extensão com a formação continuada para Conselheiros Tutelares e de Direitos da Criança e do Adolescente no Estado do Tocantins desde 2009. Tendo como base esse trabalho desenvolvido pela Universidade percebe-se a necessidade de conhecer o perfil dos Conselheiros Tutelares após a capacitação oferecida pela referida Escola, considerando os resultados da pesquisa sobre a atuação destas instituições apresentada pelo Centro de Defesa dos Direitos de Crianças e Adolescentes (CEDECA) em 2009, que antecede todo esse processo de formação continuada desenvolvido pela por essa escola no âmbito da Unitins. O presente artigo apresenta como tema – “Identificação das formas e estratégias de articulação desenvolvidas pelos Conselhos Tutelares junto aos órgãos que compõem a rede de defesa e proteção dos direitos da criança e do adolescente no Estado do Tocantins”, configurando-se como um dos objetivos específicos do projeto macro da Escola - Avaliação do perfil profissional e político social dos conselheiros tutelares do Estado do Tocantins, capacitados no ano de 2012. A pesquisa terá como população 85% de Conselheiros Tutelares certificados nos dois cursos de formação desenvolvidos pela Escola no ano de 2012, o que equivale a 338 conselheiros.

Palavras-chave: Conselho Tutelar, Criança e Adolescente, Rede de Proteção

FORMAS Y ESTRATEGIAS DE ARTICULACIÓN DESARROLLADAS POR LOS CONSEJOS TUTELARES JUNTO A LOS ÓRGANOS QUE INTEGRAN LA RED DE DEFENSA Y PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE EN EL ESTADO DE TOCANTINS

RESUMEN
La Escuela de Consejos de UNITINS integra un