APII

UNIFRAN
CURSO:PEDAGOGIA
ALUNA: CELMA PEREIRA PAIVA
RGM:15189082
MODALIDADE
NIVEL
ANALISE DA MODALIDADE
Educação de jovens e adulto
Ensino fundamental e médio
Esta modalidade e para jovens e adulto que não tiveram a oportunidade de terminar os estudos na idade própria..É feita atraves de cursos ou exames supletivos
Educação Profissional
Basico, tecnico e tecnológico
Tem por finalidade formar profissionais.A Organização curricular é própria, desvinculada do Ensino Médio, podendo ser anual, semestral ou modular. A oferta dessa modalidade é disciplinada pelo Conselho Nacional de Educação e pelas Secretarias Estaduais de Educação em legislação específica
Educação Especial
Sistema regular Esta modalidade e para os alunos portadores de necessidades especial, requer currículos, métodos e técnicas específicos,terminalidade específica conforme condições do educando, professores especializados,oferecimento de formação para o trabalho e acesso aos benefícios dos programas sociais. A educação especial é dever do Estado, estando expressa no art. 205 e 208 da Constituição Federal de 1988, assim como no art. 58, § 3º da LDB de 1996.
Educação a Distância
Ensino Fundamental, para jovens e adultos, no ensino médio e na educação profissional
È uma forma de ensino que possibilita ao aluno a auto-aprendizagem com a mediação de recursos didáticos ou a veiculação por meios de comunicação. Caracteriza-se pela flexibilidade de funcionamento, principalmente quanto ao tempo e local de estudo, reduzindo ou dispensando a exigência de situações presenciais de ensino
Educação Indígena

A Constituição Federal e a LDB consideram que as sociedades indígenas têm direto a processos escolares que respeitem sua cultura, propagando e mantendo as línguas maternas e respeitando os processos de aprendizagem próprios de cada comunidade.