APII

Curso: PROG.ESP.FOR.PED.DOCENTES - MATEMÁTICA (LICENCIATURA) - 1/A
Nome da Disciplina: Psicologia da Educação
Nome do Aluno: Ana Cláudia Festucci
RGM: 15331989
Quadro Síntese – Por que a Psicologia é importante para a Educação?
Contribuições da Psicologia
Necessidades Educativas Especiais
Motivação
Qualidade de Ensino
Educação Infantil
Durante o desenvolvimento da criança é muito importante identificar as capacidades motoras, cognitivas e afetivas. A Psicologia auxilia uma vez que investiga e permite um melhor entendimento sobre as dificuldades que a criança irá enfrentar.
A Psicologia pode ajudar a preparar um melhor ambiente para que a criança se sinta motivada e reconheça que a escola é um ambiente natural e não forçado, para que ela se sinta com desejo de frequentar este ambiente e aprender cada vez mais.
A qualidade do ensino deve ser iniciada logo nos primeiros contatos do aluno na escola, logo uma avaliação de um psicólogo dentro deste ambiente é essencial para promover a qualidade tanto da escola quanto do professor.
Alfabetização
Com a identificação das capacidades motoras, cognitivas e afetivas é possível aplicar o melhor método de alfabetização e como esta será realizada, permitindo o uso de atividades pedagógicas adequadas para cada situação.
Se o trabalho psicológico for feito na Educação infantil, ao chegar no período de alfabetização cabe ao professor entender a melhor forma de ensinar e motivar seus alunos e estimular a curiosidade de aprender. Com a ajuda de uma psicologia aplicada para esse caso.
Um trabalho psicológico focado na sala de aula pode ser exigido para o entendimento do professor quanto ao tempo necessário de cada atividade desenvolvida, com base nas diretrizes para a Alfabetização, importante para a formação do aluno.
Formação de Professores
O crescimento pedagógico acompanhado por uma psicologia adequada permite que o professor desenvolva um trabalho personalizado para cada tipo de necessidade melhorando assim a sua atuação