ANDREA A QUEST O DO CONTE DO CULTURAL NO ENSINO M DIO DE LINGUA ESPANHOLA

A QUESTÃO DO CONTEÚDO CULTURAL NO ENSINO MÉDIO DE LINGUA ESPANHOLA.

A Cultura: suas definições e importância
Cultura, não importa em que idioma, é um meio que as pessoas podem utilizar para se conhecerem, se respeitarem e aprenderem a conviver com o diferente. Essa diferença inclui, por exemplo, o conhecimento, as crenças, a arte, a moral, a lei, os costumes, a língua e todos os outros hábitos e aptidões adquiridos pelo homem como membro de uma sociedade. Num mundo tão globalizado no qual vivemos, é imprescindível que pessoas de diferentes costumes culturais se relacionem passando adiante principalmente através da educação essas diversidades e lutem para que toda a sociedade possa conviver e respeitar o outro, porém, a eficácia do conhecimento adquirido sobre a cultura de outro povo dar-se através do compartilhar. Segundo (KRAMSCH; 1998),
O fenômeno que se estuda – a cultura alheia – não pode nem deve ser caracterizado objetivamente: o mais importante, portanto, é observar e registrar – respeitando sempre! – como esse fenômeno é representado na mentalidade nacional da comunidade da língua que se estuda.
Para que seja adequada, a comunicação intercultural tem que ter em sua essência o conhecimento da base cultural e da comunidade cuja cultura está sendo inserida no conteúdo programático e isso inclui também entender como os seus falantes estão lidando com as transformações do mundo, como estão estruturando, classificando e avaliando as inúmeras mudanças em toda sociedade. Quem ensina uma cultura de outra língua, nesse caso o professor, tem que dominar os elementos da base cognitiva da língua em questão, que aqui abordamos o espanhol, e aprender a ver a organização lingüística do mundo da sua língua materna não como algo unicamente possível e natural, mas como um dos pontos de vista possíveis sobre o mundo. Concordando com a opinião de González (1999: 12),
Consideramos importante impedir a “comunicação instantânea”, precipitada, evitando convertermos em