amor
Quando estava em meu estagio dei, uma brincadeira para as crianças 2º período idade de 4 a 5 anos,Propiciando situações aos alunos para que eles possam realizar atividades de sequenciação, observação, coordenação, raciocínio- lógico e leitura dos numerais na escrita,
Numeral de 1 a 9, noção de adição, seqüência, mais e menos, antes e depois, equilíbrio e coordenação.
Por no centro garrafas pets enumeradas e escolher alunos para arremessar a bola nas garrafas, ao derrubar, verificar com toda a turma os numerais e representar a quantidade com grãos, em seguida contar o total de grãos; materiais usados Garrafas pets, feijão, milho.
.O aluno se interessou muito “pois” era tipo um jogo de boliche com garrafas pets, os olhinhos deles brilhavam esperando sua vez chegar e ficavam mais felizes ainda quando acertava a questão que lhe perguntavam, cada um tinha sua vez de jogar a bola nas garrafas pets, eles se interagiam o meu objetivo com essa brincadeira foi de propiciar para as crianças momentos de competição mais ao crianças são tão amáveis que um ficava torcendo pro outro derrubar e conseguir acerta a avaliação que era dada e as vezes até sopravam um para o outro, pra mim foi maravilhoso pois conseguir ver que esta e a profissão que quero realmente pra mim. A reações delas foi a melhor possível pois estavam se divertido e aprendendo ao mesmo tempo foi muito cativante.o desenvolvimento final dessa atividade foi que a importância do brincar na educação infantil e importantíssima talvez até mais que outros procedimentos..