ALFABETIZAÇÃO COM O LÚDICO NAS SERIESINICIAIS

RELATÓRIO. Os sete camundongos cegos.
Reuniram se no pátio escolar, proª do 1ª,2ª,e3ª ano e os alunos, onde foi apresentado aos mesmo a historia que iríamos trabalhar, foi mostrados aos alunos o livro, capa, sobre capa, titulo e os principais personagens do texto,todos ficaram ciente que durante a semana iríamos trabalhar o conteúdo apresentado, os alunos mostraram entusiasmo pois foi feito desafios entre as três turmas. No dia seguinte trabalhei o gráfico com eles, envolvendo os próprios alunos, eles mesmos separaram sete entre eles fazendo contagem, representando os Sete camundongos cegos,deu um pouco de trabalho para eles, aprender a formula de subtração ; Já na adição conseguiram alcançar o objetivo desejado , pois os próprios alunos , armaram as operações na lousa e identificaram as mesmas, foi sanada as dificuldades através do conto da história , pois eu perguntava a eles ; eram quatro camundongos cegos chegaram mais três quantos ficaram; enquanto isso os próprios alunos iam ao quadro e armavam a continhas e através dos próprios alunos eles faziam contagem e achavam o resultado. Foi uma semana de aula proveitosa, pois os alunos aprenderam identificar números e quantidades,números pares e impares e aprenderam também colocar números em ordem crescentes e decrescentes. Ao fim da semana foi concluído o projeto com a festinha do desafio entre as três turmas , onde foi feito brincadeiras e perguntas sobre o projeto que tínhamos trabalhado.notou se que o envolvimento entre as turmas levou os alunos a ficarem mais motivados por causa dos desafios que foi disputados entre as turmas. Ass. Profª Irani.