Afro indigina

1) A lei nº 10.639 e a lei nº 11.645 são alterações realizadas na lei nº 9.394, de
20 de dezembro de 1996, a qual estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Quais são as particularidades de cada lei (Lei nº 10.639 e a Lei nº
11.645)?
Lei 10.639, possui apenas obrigatoriamente dos estabelecimentos de ensino estudo sobre historia e cultura afro-brasileira.
Lei 11.645, além da historia e cultura afro-brasileira, nessa lei passa a vigorar a cultura indígena, assim estudando a formação da população brasileira.
2) A atitude dos brancos para com os índios e depois com os negros é percebida logo nas primeiras linhas da história brasileira. Nesse sentido, escreva como aconteceu o processo da escravidão do índio e do africano
(Diferenças)?
A escravização dos indígenas mostrava-se problemática por uma série de fatores conjunturais. Primeiramente, devemos destacar que os índios não eram acostumados a uma rotina de trabalho extensa, tendo em vista que privilegiavam uma economia de subsistência. Por outro lado, muitos deles morriam ao contrair as doenças trazidas pelo europeu, e aqueles que eram escravizados articulavam facilmente a sua fuga mediante o conhecimento do território.
Por outro lado, a escravidão africana mostrava-se como uma alternativa mais viável, tendo em vista que os portugueses já tinham fixado, desde o século XV, vários entrepostos ao longo do litoral africano. Ao mesmo tempo em que já dominavam essas rotas, o governo português logo percebeu que o tráfico de escravos para a América seria interessante, já que essa atividade também poderia gerar divisas para os cofres do
Estado.
Para os colonizadores, principalmente os senhores de engenho, o escravo africano apresentava um melhor desempenho no trabalho com a lavoura, e o investimento em sua aquisição mostrava-se bastante rentável.

3) A extinção do escravismo no Brasil foi lenta e gradual. O tráfico internacional de escravos para o Brasil só passou a ser combatido