Adolesc Ncia E Juventude Andre AD1 2015 1

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Centro de
Ciências Humanas e Sociais – CCH
Licenciatura em Pedagogia
EAD UNIRIO/CEDERJ
PRIMEIRA AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA- 2015.1
DISCIPLINA: ADOLESCÊNCIA E JUVENTUDE
Coordenação: Francisco Ramos de Farias
Nome: André Luis dos Santos da Silva
Matrícula: 10218060104
E-mail: [e-mail]
Telefone:
Polo: Niterói
Cidade que reside: Rio de Janeiro

Prezado (a) aluno (a):
Esta é a sua primeira avaliação à distância. Leia atentamente as Instruções abaixo e procure ser objetivo e claro.
Você vai encontrar Nº05 questões nesta prova;
Leia atentamente todas as questões;
Escreva com letra legível;
Revise suas respostas e verifique se as ideias estão claras;

Esta avaliação é individual e sem consulta;
Responda com caneta azul ou preta;
Utilize o caderno de resposta.

1-Questão: Leia atentamente a seguinte passagem:
A adolescência é um período fundamental, turbulento, de transição entre a infância e a vida adulta, ou, mais precisamente, corresponde ao fechamento da infância e a abertura para os deveres, direita e responsabilidades da vida adulta. Não obstante, o que entendemos por adolescência não pode ser concebido como uma categoria universal e fora das determinações históricas.
Porém isso não quer dizer que, mundialmente, a juventude seja desconhecida, mas que os seus atributos são bastante variáveis como o são as diferentes culturas. A adolescência que abordamos é um fenômeno do século 20 e que passou por mudanças consideráveis na segunda metade do século passado, principalmente com o advento da cultura juvenil. Isso quer dizer que a partir dos anos 60 do século 20 a adolescência é pensada segundo um discurso próprio, apresenta modos diferenciados de vestimenta em comparação com a infância e com a vida adulta, tipo de música, locais de diversão e