Administração
Curso ADMINISTRAÇAO Período Letivo 2011/2
Semestre 2º Sem Disciplina Economia
Atividade Avaliativa Questionário
Questão 1 ( Tema 1)
Escassez significa o mesmo que pobreza? Justifique sua resposta.
Não, pobreza significa possuir poucos bens e escassez significa mais desejos do que bens para satisfazê-los, mesmo que haja muitos bens
Questão 2. (Tema 2)
Segundo o pensamento keynesiano, a premissa fundamental para se compreender uma economia encontrava-se na simples observação dos níveis de consumo e investimento do governo, das empresas e dos próprios consumidores. Partindo desse princípio, a doutrina keynesiana aponta que, no momento em que as empresas tendem a investir menos, inicia-se todo um processo de retração econômica que abre portas para o estabelecimento de uma
Crise.
Com base neste texto, responda:
O que o Estado deveria fazer segundo Keynes para se evitar uma crise?
Para Keynes, o estado deveria empenhar-se para garantir a qualidade de vida da população, mediante um eficaz controle das contas internas e externas, bem como estimular investimentos.
Questão 3 (Tema 3)
O governo intervém na formação de preços de mercado, quando fixa impostos, dá subsídios, estabelece os critérios de reajuste do salário mínimo, fixa preços mínimos para produtos agrícolas, decreta tabelamento ou, ainda, congela preços e salários. Como podem ser divididos os impostos? Explique-os.
Impostos diretos: incidem diretamente sobre o rendimento ou o patrimônio dos contribuintes. Impostos indiretos: incidem sobre a utilização desse mesmo rendimento ou patrimônio
Questão 4. (Tema 4)
Mostre as diferenças entre a visão econômica e a contábil financeira dos custos de produção.
Questão 5. (Tema 5 )
Quais as estruturas do mercado de fatores de produção? Como elas se caracterizam? Questão 6. ( Tema 6 )
Conceitue e aponte as principais diferenças entre os enfoques da
Macroeconomia e da Microeconomia.