administração
Doméstico: Um Estudo de Caso.
Jaci José Cenci - jaci@prof.sc.senac.br
Daiana Ransan Martins - daiana@prof.sc.senac.br
Iselda Pereira - iselda@sc.senac.br
Rodrigo Barichello - rodrigobarichello@gmail.com
Resumo:
Pertencer a um sistema econômico capitalista onde os fins da produção de bens e serviços são o consumo e a satisfação das necessidades dos seres humanos, administrar a produção e o consumo, traduz-se em uma ação fundamental à sobrevivência dos indivíduos. Neste cenário a escola desempenha um papel fundamental: educar para a gestão financeira. Este trabalho tem por objetivo apresentar um estudo envolvendo estudantes do ensino médio e a educação profissional, no município de Chapecó-SC referente à temática do planejamento e controle familiar dos recursos financeiros. A pesquisa, quanto ao fim, se caracteriza como descritiva e exploratória. Quanto ao meio, se caracteriza como estudo de caso, documental e bibliográfica. Utilizou-se de questionário estruturado para alcançar os objetivos do trabalho. Os resultados indicam que a renda média familiar do objeto de estudo é inferior ao contexto nacional, mesmo assim há uma tendência nas famílias de realizarem investimentos em poupança.
Palavras chave: Planejamento Familiar; Orçamento Doméstico; Educação Financeira.
Financial Education, Family and Household Budget Planning:
A Case Study.
Abstract
Belonging to a capitalist economic system where the purpose of producing goods and services are the consumption and the satisfaction of human needs, manage production and consumption translates into a fundamental action for the survival of individuals. In this scenario the school plays a key role: educating for financial management. This work aims to present a study involving high school students and vocational education, in Chapecó-SC related to the topic of family planning and control of financial resources. The research, as the end, is