Administração

• “[...] pensamento selvagem não é (...) o pensamento dos selvagens, nem aquele de uma humanidade primitiva e arcaica, mas o pensamento em estado selvagem, distinto do pensamento cultivado ou domesticado em vista de obter um rendimento”. (Lévi-Strauss, 1962: 289).

Natureza e Cultura. Mundo ocidental: Natureza universal e culturas particulares.

• A palavra na vida cotidiana – o senso comum (arte, literatura, música, pintura etc). • A cultura refere-se às formas de vida dos membros de uma sociedade ou de grupos dentro da sociedade (vestimentas, cerimônias, lazer etc). • Cultura e Sociedade.

• As irmãs Amala e Kamala, as “meninas lobo”, (Índia, 1920); • Victor de Aveyron (França, 1788); • Maria Isabel Quaresma dos Santos (Portugal, 1970); • Oxana Malaya, a “garota cachorro”, (Ucrânia, 1991); • Lyokha, o Menino de Kaluga (Rússia);

• “O enigma de Kaspar Hause”, Werner Herzog, (1974).
• O século XIX, época em que Kaspar Hauser viveu, foi um período marcado pela perspectiva positivista, evolucionista e desenvolvimentista. • A visão de que havia um modelo de civilização e de desenvolvimento a ser alcançado, tanto pelos homens, como pelas sociedades, estava em seu auge. Todos aqueles que não correspondiam ao protótipo do homem "civilizado" eram classificados como primitivos, atrasados e deveriam ser "ajudados" a alcançar graus mais avançados na escala de desenvolvimento e evolução. É dentro dessa visão de mundo que Kaspar Hauser vai ser socializado.

• “O menino Selvagem”, François Truffaut, (1969).

• Num dia de Verão do ano de 1798, numa floresta francesa, foi encontrada por caçadores uma criança selvagem. Levada para Paris, foi observada pelo mais célebre psiquiatra da época, Pinel, que a considerou como um idiota irrecuperável e pelo jovem médico Itard que, ao contrário, considerou ser possível recuperar o atraso provocado não por inferioridade congénita mas pelo seu isolamento total. Para provar a veracidade das suas razões, Itard pediu a