AD2 POL TICAS P BLICAS PRONTA

ESTUDO CERTO Diante da letra da música Estudo Errado, fica claro o questionamento dos alunos, que por sinal se repete há muito tempo: por que eu tenho que aprender isso? Por que eu estou aqui? Será que é realmente para se aprender? A falta de contextualização com experiências e as vivências dos alunos é fator primordial para que seja fomentado em nossos alunos o interesse por tal assunto. Pois fora do contexto atual as matérias se tornam inúteis aos olhos dos nossos educandos. Entramos aqui no mérito do método utilizado pelas escolas e professores, na música o cantor aborda um ponto importante, o método tradicional, que ainda é muito utilizado, no qual o professor apenas repassa informações, transformando os alunos em simples receptores, sem questionamento ou críticas, decorando apenas o conteúdo informado.
Tornando-se assim necessário que seja feita uma análise dos seus reais objetivos no sistema educacional brasileiro quanto a aprendizagem de conteúdos e disciplinas. Será que o que está sendo proposto nos programas de ensino vem realmente de encontro com as necessidades de todos os alunos? Para todas as classes? Para quem estamos ministrando essas aulas? O que queremos dos nossos alunos? Devemos ter como objetivo o ensino instrutivo e formativo, despertando assim o interesse dos alunos e diminuindo assim a “famosa” evasão escolar, e amenizando também a indisciplina.
Devemos tomar consciência de que cada um de nós tem um papel na formação desses novos cidadãos e cabe a cada um cumprir tal papel, começando pelos pais: a estes requerem mais tempo para seus filhos, participando assim ativamente da sua vida escolar. Aos professores cabem buscar a formação continuada, mudança de conduta em relação aos alunos e na valorização de sua inteligência. Buscando assim uma educação comprometida e adequado a cada aluno. Ou seja, somente diante dessa união entre escola, família e sociedade será possível alcançar os objetivos únicos para o engrandecimento de maneira eficaz e