AD2 De EaD2015

AD2 – 2015.1
DISCIPLINA: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Coordenação: Profª Marcela Afonso Fernandez

Respostas:

1-O saber é algo que nunca se esgota, a todo instante a novas formas de aprender e reaprender, sendo nesse contexto, tanto metodológico e histórico, se faz necessário a busca por uma formação continuada que não se esgota, mas que se renova, principalmente com o educador, que forma idéias, troca experiências, é preciso sempre acompanhar as mudanças, nas novas demandas de ensino, no novo mercado de trabalho, e na dinâmica da sociedade. A atuação do professor esta inserida em uma quadro de mutações, pois, lida com a lógica do conhecimento, reafirmando o porquê de ter uma formação continuada.
2- a) Os principais “nós” são: Concepção educacional do curso; Desenho do projeto: a identidade da educação a distância; Sistema de tutoria: cursos à distância tem professores, sim; Sistema de comunicação: a interação é fundamental; Recursos educacionais; Infra-estrutura de apoio; Sistema de avaliação continuo e abrangente; Ética na informação, publicidade e marketing; Capacidade financeira na manutenção do curso.

b) Sistema de comunicação: a interação é fundamental
Um dos pilares para um ensino de educação a distancia com qualidade é a comunicação e interação do aluno –professor, que hoje tem grande aliado que é o avanço tecnológico de comunicação. Ainda assim é preciso que o professor –tutor disponibilize de um espaço físico para horários presenciais, com oportunidades de maior aproveitamento da aprendizagem.
Recursos educacionais
Não basta só experiência educacional para garantir um ensino de qualidade, é preciso recursos didáticos, ou seja materiais de didáticos que contemplem o objetivo do curso, que obtenha o resultados esperados. Um material que prime pela relação teoria-prática, que motive o alunos a aprendizagem.
Infra-estrutura de apoio
Mesmo com recursos humanos e educacionais é necessário pensar na infraestrutura de materiais, de tecnologia em relação a