AD_Universidade_Ciencia

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul
Campus Virtual

Atividade de avaliação a distância (AD)

Unidade de Aprendizagem: Universidade e Ciência
Curso: DIRETO - Á DISTANCIA
Professor: CONCEIÇÃO APARECIDA KINDERMANN
Nome do aluno:
Data:

Orientações:
Procure o professor sempre que tiver dúvidas.
Entregue a atividade no prazo estipulado.
Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.
Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

Questão 1 (3,0 pontos)

Para entender a trajetória da Universidade, como instituição, contextualizamos durante nosso estudo os momentos históricos que marcaram a sua formação, desde a antiguidade ocidental. Assim, estudamos as principais etapas históricas que localizam a universidade no tempo, em especial no Brasil.
Com base neste comentário e no texto apresentado na unidade de aprendizagem, aponte e argumente um dos efeitos da Reforma Universitária de 1968, por meio da Lei n. 5540, para o ensino superior brasileiro.
RESPOSTA QUESTÃO 1) Com a implantação da Ditadura Militar no Brasil após o Golpe de 1964 o Estado acaba com a autonomia das Universidades e passa a manter o controle político e ideológico da educação. Em 1968 com a lei 5540 é decretada a Reforma Universitária onde “racionalização, expansão e controle” passam a ser a arientação para o novo modelo de universidade no Brasil. Esse novo modelo de educação superior unifica o vestibular, que passa a ser classificatório, aglutina as faculdades em universidade, visando a uma maior produtividade com a concentração de recursos, cria o sistema de créditos, permitindo a matrícula por disciplina. Além disso, dispensa a necessidade de reitores e diretores fazerem parte do corpo docente da universidade. Grupos ligados ao regime instalado com o Golpe tinham interesse que as universidades formassem mão de obra técnica para as multinacionais, fazendo com que as universidades se voltassem mais para a