AD Gestão de Projetos e Equipes

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul
Campus Virtual

Avaliação a Distância Unidade de aprendizagem: Gestão de Projetos e Equipes
Curso: Tecnólogo em Gestão da Tecnologia da Informação
Professor: NILCE MIRANDA AYRES
Nome do aluno: Eduardo Kíwel Teixeira
Data: 13/08/14

Orientações:
Procure o professor sempre que tiver dúvidas.
Entregue a atividade no prazo estipulado.
Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.
Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

1. Responda às seguintes questões: (3.0 pontos)
a) Descreva as principais diferenças entre uma visão “restrita” e uma visão “ampla” para tratamento de problemas de projeto.
b) Que impactos tais diferenças de tratamentos trazem para o posterior planejamento do projeto?
c) Cite um exemplo, do seu conhecimento, de projeto onde foi utilizada uma visão restrita.

2. A boa definição dos Requisitos do Cliente tem um grande impacto na qualidade de um projeto. Explique esta afirmação. (2.0 pontos)

3. Quais seriam os Riscos típicos, num projeto de software: (2.0 pontos)
a) De origem interna?
b) De origem externa?

4. Considere o diagrama de Gantt desenhado abaixo. Monte o diagrama de setas com escala e depois o simplifique, criando o Diagrama PERT/CPM do mesmo, usando a simbologia apropriada, preenchendo a “data mais cedo” e posteriormente a “data mais tarde” para cada atividade. (3.0 pontos)
Observação: Use os modelos abaixo para desenhar o diagrama e as datas “inicial e final” marcadas.

Respostas:

1)

a) Em uma visão “restrita” são levadas em consideração apenas as soluções para os problemas visíveis, soluções rápidas, ou fórmulas mágicas que podem até aliviar os “sintomas” do problema, mas não o resolvem definitivamente. Já na visão “ampla” são levadas em consideração qualquer solução deste a mais improvável a mais sensata, sempre observando todos os “sintomas” do