AA1 Seminario Integrador 2015 2 GUDEMBERG GOMES

1387 palavras 6 páginas
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – PÓLO UNIVERSITÁRIO DE
CAMPO GRANDE
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA –
PNAP/UAB
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Atividade Avaliativa I - Seminário Integrador (2015-2)
Coordenadoras: Marina Cordeiro e Mirian Alves

Prezado aluno, realize a Atividade Avaliativa I (AA1). Lembre-se das orientações em relação à formatação do texto: fonte Times New Roman, tamanho 12, espaçamento entre linhas 1,5; texto justificado, em formato pdf e em até três laudas. – destacamos que os trabalhos não enviados na formatação indicada serão zerados. Lembre-se dos elementos fundamentais de identificação do seu trabalho:

Disciplina: Seminário Integrador
Nome da Atividade: Atividade Avaliativa I
Nome do aluno: Gudemberg Gomes da Silva
Pólo: Campo Grande

Matrícula: 14213110092
Atividade Avaliativa I – 2015-2

Prezad@ alun@, considerando o material indicado - manual de monografias; cartilha antiplágio e apresentação da palestra – e suas próprias reflexões e experiências, responda as questões abaixo. Suas respostas deverão ser concisas e diretas, respeitando as normas da escrita acadêmica formal e as regras de citação. Dê preferência ao uso de suas próprias palavras, fazendo referência ao material consultado quando necessário – e seguindo as regras indicadas no manual. Nas questões de múltipla escolha, basta indicar a letra corresponde à resposta escolhida por você.

1ª QUESTÃO

De acordo com o material de apoio, senso comum pode ser definido como:
(a) Crenças, certezas e ideias que acreditamos sem questionar, aceitas porque tidas como evidentes, passadas de geração em geração e oriundas de pensamento racional.
(b) Crenças, certezas e ideias que acreditamos sem questionar, aceitas porque tidas como evidentes, passadas de geração em

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