vanessa plano 3 ano matematica
Tempo previsto para o desenvolvimento da aula: 05h/aula
( Sendo das 13h00min ás 18h00min.)
Tema da aula: Vamos ás compras!
Justificativa:
Todos os dias nos lidamos com situações matemáticas, desde a hora que acordamos ao comprar o pão na padaria, ao ir com a nossa mãe ao mercado comprar carne. É importante inserir situações matemáticas em sala com um tema tão atual como ir às compras.
Área vinculada ao tema: Matemática
Objetivos pretendidos:
- Desenvolver o raciocínio logico.
- Resolver a adição.
- Explorar a criatividade
Conteúdo: Operações utilizando adições.
Situação didática
1º momento: Esta atividade deverá ser iniciada com um dia de antecedência, pois necessita de uma tarefa que deverá ser realizada em casa. (recortar imagem de produtos vendidos no mercado). A sala será organizada em grupo de quatro alunos, para fazer a confecção da tabela com os produtos trazidos por eles.
2º momento: Após a montagem da tabela a professora estipulará preço com números inteiros para cada produto. Confeccionar as notas de dinheiro com os alunos com valores diferentes.
3º momento: Será realizada uma atividade no caderno, junto com a professora aonde vai fazer as seguintes perguntas; se eu compro uma maça e uma pera com quantos nós iremos pagar? Se Maria compra um feijão e uma açúcar quanto vai pagar?
Cronograma:
Horários
Atividades Desenvolvidas
13h: 00min
Entrada
13:00 ás 13:45:
Acolhida dos alunos
13:45 ás 14:30:
Momento pedagógico (Confeccionar uma tabela com imagem dos produtos, colocando valores diferente)
14:30 ás 15:00:
Lanche
15:00 ás 17:00: Momento pedagógico (confeccionar os dinheiro, para fazer atividade