7511 24824 2 PB

SAPO OU BREJO: AS GRADES COMO DIVISÓRIAS
Sionara Bodanese Wouters

RESUMO
Este artigo se propõe a contar um pouco da experiência vivida na condição de supervisora de estágio e coordenadora de projeto de extensão de um curso de Psicologia, sendo este último desenvolvido em Presídio Regional, em parceria com o curso de Direito.
Objetivam-se algumas reflexões a respeito da prática psicológica relacionada ao sistema prisional e dos desafios impostos pelo fato de se constituir área de atuação segregada, principalmente em função da população carcerária atendida e do campo relativamente novo de trabalho do psicólogo.
Palavras-chave: sistema prisional; psicologia jurídica; prática psicológica
ABSTRACT
The following article propose to tell some of the experience lived by the internship supervisor and coordinator of extension project of the an University psychology course, developed at the Regional Prison with the Law course. Aim up some thoughts about the psychological practice related to the prison system and the challenges that are imposed by the fact of being a segregated area of work, especially in function of the prison population attended and the relatively new field of work for the psychologist.
Keywords: prison system; forensic psychology; psychological practice

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ParticipAção

Introdução
Há quatro anos iniciamos o trabalho no Presídio, supervisionando estágio na área da Psicologia Jurídica vinculado ao Projeto de Extensão Atendimento Psicológico aos Egressos do Presídio Regional. Durante o primeiro ano contamos com a colaboração de duas estagiárias da última fase do curso de Psicologia que, após visitarmos as instalações físicas, acompanhadas pelo diretor da
Instituição, montamos conjuntamente plano de ação baseado na possibilidade de escuta dos apenados, considerando-se principalmente as vivências antes e depois de encarcerados e os seus projetos futuros.
Estabelecemos essa prioridade de temas concordando com Chauí (1997, p. 340) quando aponta que “nossos