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O ensino jurídico e universidade popular: a experiência do Núcleo de Assessoria Jurídica Isa Cunha
Aianny Naiara Gomes Monteiro, 2Pedro Sérgio

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Resumo
Este artigo propõe-se a realizar, a princípio, um ensaio sobre o papel da extensão universitária no atual modelo de Universidade, a atuação do Movimento Estudantil na busca por uma extensão pautada numa perspectiva emancipatória, estabelecendo uma relação com o ensino jurídico praxista e dogmático repassado nos cursos de Direito através da reprodução de conhecimentos imobilizadores e mantenedores da situação social vigente; em seguida, propõe-se analisar as práticas extensionistas dos Núcleos de Assessoria
Jurídica Universitária Popular, como uma alternativa ao modo de extensão meramente assistencialista praticado nas Universidades e, por fim, apresentar a experiência do NAJUP Isa Cunha na construção de uma contra-hegemonia com base na Educação Popular em Direitos Humanos e no discurso pedagógico de Paulo Freire, propondo um diálogo entre a Universidade e a Sociedade dentro de um espaço de autonomia.

Palavras-Chaves: Extensão Universitária; Ensino Jurídico; Movimento estudantil; AJUP’s
Abstract
This article proposes to hold at first, an essay on the role of university extension in the current university model, the performance of the Student Movement in the search for an extension guided by an emancipatory perspective, establishing a relationship with the legal education and dogmatic praxista passed in the law school by playing immobilizers and maintain knowledge of current social situation and then proposes to examine the practical extension of the NAJUP as an alternative mode of merely extending welfare practiced in universities and it focuses on the experience of NAJUP
Isa Cunha in building a counter-hegemony based on Popular Education in Human
Rights and in the pedagogical discourse of Paulo Freire, proposing a dialogue between the University and the Society within a space of autonomy.

Keywords: University