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FUNDAMENTOS SOCIOLOGICOS
ETAPA DOIS PASSO DOIS
ENSINO, CULTURA E SOCIEDADE A sociologia da educação é uma disciplina que estuda os processos sociais do ensino e da aprendizagem. Tanto os processos institucionais e organizacionais nos quais a sociedade se baseia para prover educação a seus integrantes, como as relações sociais que marcam o desenvolvimento dos indivíduos neste processo são analisados por esta disciplina. A Sociologia da Educação é a vertente da Sociologia que estuda a realidade Socioeducacional e os processos educacionais de socialização. Tem como fundadores Émille Durkheim, Karl Marxe Max Weber. Durkheim é o primeiro a ter uma Sociologia da Educação sistematizada em obras como Educação e Sociologia, A Evolução Pedagógica na França e Educação Moral. A Sociologia da Educação oportuniza aos seus pesquisadores e estudiosos compreender que a educação se dá no contexto de uma sociedade que, por sua vez, é também resultante da educação. Também oportuniza compreender e caracterizar a inter-relação ser humano/sociedade/educação à luz de diferentes teorias sociológicas. Cultura não se refere apenas ao conhecimento formal que as pessoas adquirem ao longo de suas vidas, mas,também, ao modo de vida de um povo – suas crenças religiosas; suas idéias políticas; seus sistemas filosóficos; suas teorias científicas; suas atividades econômicas; suas tradições e costumes; seu vestuário e culinária; seus papeis sociais e valores morais; etc., assim como à rede de significados que está por trás dessas relações e práticas sociais. O foco principal de todo e qualquer processo de socialização está na interiorização da cultura da sociedade em que nasce e cresce o indivíduo humano. Dito de outro modo: é pela socialização que o mundo social – O processo de socialização acontece em todos os espaços da sociedade, envolvendo e formando os indivíduos como seres socioculturais. Nesse processo, vale destacar