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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação e Diversidade”, sob orientação do professor-tutor a distância

Campinas, abril de 2013

Introdução

O objetivo deste trabalho e reconhecer e analisar a estrutura, organização e funcionamento da educação básica brasileira, além de conhecer a legislação educacional brasileira, compreender a estrutura organizativa de uma escola e os modelos de gestão.
A escola como organização complexa. Gestão escolar democrática. Concepção e currículo e seus fundamentos. Demonstrar a divisão do ensino brasileiro de acordo com a lei de Diretrizes e Bases n° 9394/96 vinculando as regras gerais da Constituição Federal de 1988. Entender como é feita a divisão, quais são os órgãos responsáveis pela administração, a quem se destinam, quais as carências, quais os pontos a serem a serem desenvolvidos.
No primeira etapa e compreendida a estrutura de ensino no Brasil, nos âmbitos federal, estadual e municipal, bem como as incumbências de cada Sistema de Ensino, já na segunda etapa identificamos as incumbências de cada sistema de ensino no nosso pais, a terceira etapa onde é apresentada as modalidades de ensino e educação escolar brasileira tendo como