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Planejamento é um processo mental que envolve analise, reflexão e previsão. Nesse sentido, planejar é uma atividade tipicamente humana e está presente na vida de todos.
O plano é o resultado é a culminância do processo mental de planejamento. O plano sendo esboço das conclusões resultantes do processo mental de planejar pode ou não assumir uma forma escrita.

Os tipos de planejamento na educação são:
- planejamento do sistema educacional;
- planejamento geral das atividades de uma escola;
- planejamento de currículo;
- planejamento didático ou de ensino;
a) planejamento de curso;
b) planejamento de unidade didática ou de ensino;
c) planejamento de aula.

Planejamento de um sistema educacional é feito a nível nacional, estadual e municipal. Consiste na analise e reflexão de varias faceta do sistema educacional.

Planejamento escolar é um processo de decisão quanto aos objetivos a serem atingidos tanto quanto pedagógico como administrativos todos os profissionais da escola devem fazer parte e o resultado desse planejamento é o plano escolar.

Planejamento curricular é a previsão de diversos componentes curriculares o primeiro passo é definir de forma clara e precisa a concepção filosófica que vai nortear os fins e objetivos da ação educacional, o que o professor deverá distinguir ao elaborar um currículo são os conteúdos significativos, funcionais, dos conteúdos carentes de significado e funcionalidade.
O planejamento curricular deve convergir para o conhecimento do aluno, o conhecimento deve ser orgânico e coerente devendo haver componentes da mesma serie.

O planejamento é a previsão das ações é o que professor irá realizar junto aos seus alunos, a organização das atividades visando atingir os objetivos educacionais estabelecidos. Assim no que se refere ao aspecto didático é:
- analisar as características da clientela;
- refletir sobre os recursos definidos;
- definir os objetivos educacionais mais adequados para essa clientela;
- selecionar