28568 34611 GestaodaPropaganda

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul
Campus Virtual

Avaliação a Distância

Unidade de aprendizagem: Gestão da Propaganda
Curso:
Professor:
Nome do estudante:
Data:

Orientações:
Procure o professor sempre que tiver dúvidas.
Entregue a atividade no prazo estipulado.
Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.
Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

Para o sucesso na Gestão da Propaganda de uma empresa devemos saber analisar a comunicação da mesma com seus públicos. Portanto, vamos a um estudo de caso.
O Banco Itaú, que todos conhecem, fez um vídeo promocional focado em crianças e música clássica.
Acesse o vídeo, disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=LJIWbd9_4Is> Acesso em: 12 ago. 2013.
PENSE!!!!
Se os negócios do Banco Itaú estão ligados à área financeira e seu público é predominantemente adulto, independente de sexo, porque gastar tempo e dinheiro com este tipo de mensagem?
Já em outra mensagem, é mostrado um bebê dando gargalhadas. Acesse o vídeo disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=p9Z9n0I8Dfo&feature=endscreen> Acesso em: 12 ago. 2013 e verifique!
Analise os vídeos apresentados e responda:
a) Qual o objetivo da empresa quando da mudança de público e tema no caso do vídeo 1? Justifique sua resposta com base nos conhecimentos adquiridos na unidade de aprendizagem. (2,0 pontos)
b) Que imagem a empresa quer passar e formar no público que irá assistir aos comerciais? Justifique sua resposta com base nos conhecimentos adquiridos na unidade de aprendizagem. (2,0 pontos)
c) Quem é o público que irá assistir aos comerciais? Analise ambos os casos e descreva o mais minuciosamente, cada público. (2,0 pontos)
d) Compare as mensagens de um comercial com o outro e verifique se eles têm coerência na forma da empresa se comunicar com seus públicos. Justifique sua resposta. (2,0 pontos)
e) Analise os 02 comerciais com base nos seguintes tópicos estudados: (2,0 pontos)
1. Persuasão