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Plano de AULA
Antonia Maria de Oliveira
Disciplina: Design Didático
Mediadora; ELIZABETH Haier Maia Melo
Atividade - FINAL

PLANO DE AULA

PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPINA GRANDE PARAÍBA
ESCOLA MUNICIPAL MARIA ANUNCIADA BEZERRA
COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA
SÉRIE: 7° ANO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
TURNO: TARDE
FACILITADORA: ANTONIA MARIA DE OLIVEIRA

PLANO DE AULA

TEMA DA AULA: Triângulos
A EMENTA DO CURSO:
Potências e raízes. Conjunto dos números inteiros. Conjunto de números racionais relativos. Equações do 1° grau. Inequações do 1° grau. Razão e proporção. Grandezas proporcionais e regras de três. Porcentagem e juros simples. Estudo dos ângulos. Estudando triângulos e quadriláteros.
OBJETIVO GERAL – Perceber semelhanças e diferenças entre objetos no espaço, identificando formas tridimensionais ou bidimensionais, em situações que envolvam descrições orais, construções, cálculos e representações.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1) Identificar e classificar os tipos de triângulos quanto aos lados e ângulos;
2) Determinar a soma dos ângulos internos e externos de um triângulo;
3) Resolver situações-problema envolvendo área de triângulo;
4) Construir outras figuras geométricas a partir do triângulo;
5) Elaborar textos a partir do triângulo com a construção de outras figuras;
6) Intercalar a matemática a outras áreas de conhecimentos.

PÚBLICO – ALVO: Alunos do 7° Ano da Educação Básica.
CRONOGRAMA: 2 aulas de 50 minutos cada (1 hora e 40 minutos)
CONTEÚDO: Triângulos
1ª AULA
CONTEUDO- Conceito, identificação dos triângulos, e classificação
ESTRATÉGIAS
Para introduzir esta aula procuramos identificar o conhecimento prévio dos alunos fazendo uma revisão sobre os polígonos, onde trabalhamos os elemento e nomenclatura dos mesmos. Esta foi feita em forma de pesquisa via internet e através do objeto de aprendizagem RIVED, dispusemos vários links para que pudessem fazer a pesquisa, sobre nossa orientação. A aula se deu no Laboratório de