254698712348

Fernanda Meirelles Bonan de Carvalho

Projeto de pesquisa

Avaliação escolar: Diagnostica ou Classificatória?

Nova Friburgo
2014

SÚMARIO

1 TEMA --------------------------------------------------------------------------------------- 3
2 PROBLEMA E HIPOTESE ------------------------------------------------------------ 3
2.1 PROBLEMA -----------------------------------------------------------------------------3
2.2 HIPOTESE ------------------------------------------------------------------------------- 3
3 JUSTIFICATIVA ------------------------------------------------------------------------- 4
4 OBJETIVOS -------------------------------------------------------------------------------- 5
4.1 OBJETIVO GERAL -------------------------------------------------------------------- 5
4.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS --------------------------------------------------------- 5
5 METODOLOGIA -------------------------------------------------------------------------- 6
5.1 TIPO DE METODOLOGIA ---------------------------------------------------------- 6
5.2 PROCEDIMENTOS PARA COLETA E ANÁLISE DOS DADOS ---------- 6
5.2.1 COLETA DOS DADOS ------------------------------------------------------------- 6
5.2.2 ANÁLISE DOS DADOS ------------------------------------------------------------ 7
6 CRONOGRAMA ------------------------------------------------------------------------- 8
7 REFERÊNCIAS -------------------------------------------------------------------------- 9

1 Tema
Avaliação escolar: Diagnostica ou classificatória ?

2 Problema e Hipótese
2.1 Problema
O conceito avaliação é muito abrangente, por isso pode-se delimitar o seu processo, analisando somente esta etapa do aprendizado em âmbito escolar.
Esclarecer que a prova não pode decidir a aprovação ou reprovação respectivo aluno, analisar outras formas de avaliação, como por exemplos, trabalhos em grupo, tarefas de casa, observação de cadernos e