2°Semestre Pedagogia Anhanguera

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP

CURSO PEDAGOGIA
DIDÁTICA

Introdução

(1° relatório)
Descrever, no primeiro relatório parcial, o perfil da turma para a qual a aula será preparada, identificando, por meio de entrevistas ou visita à escola, no mínimo, as seguintes características do público alvo escolhido:

1) Série /ano e etapa de ensino
2) n° de alunos /faixa etária/principais características
3)Recursos de ensino disponibilizados em sala
4)Possibilidade de Organização dos alunos em grupos ou duplas.
5)Acesso dos alunos a veículos informativos como: internet, Jornais, revistas, livros
1*Aula do dia 17/10/17 será na turma 1°ano B
2*A turma do 1° ano B, turno matutino é composta por 24 alunos com faixa etária entre de 6 a 7 anos. Cheio de muita energia, curiosidade e muita criatividade. Talvez por serem muito Hiperativos, tenham dificuldade para organizaras tarefas e esquecem com freqüência de fazer os exercícios, falam muito, sempre mudando de assunto, Mas quando são cobrados sempre progridem
3*Lousa, giz, livros, cadernos, revistas, caneta e lápis
4*Estão em duplas
5* A escola dispõem- se de bibliotecas, sala de informática para acesso a pesquisa (2°Relatório ) Definir, no segundo relatório parcial, o tema da aula a ser preparada, considerando os conteúdos programáticos previstos para a série/ano de sua escolha, bem como o público e o perfil da turma, descritos nos Passos 1 e 2.
Tema: O Folclore
O que o aluno vai aprender com esta aula
Aspectos valiosos sobre um povo e sua história.
A importância da cultura, conhecimentos etnia, religião, língua, Lendas etc.
Ajudando na sua formação cultural ,ajudando de maneira lúdica mostrando , musicas danças e comidas típicas.
As clássicas histórias dos mitos brasileiros - como o saci, a iara, o boto – que são recontadas há anos. Elas chamam atenção das crianças, despertando curiosidade e também provocando reflexão.