1ª Prova da 2ª Etapa - pedagogia UNIUBE
- PRESSUPOSTOS DO PPP
- Filosóficos-sociológicos – papel social
- Epistemológicos – ciência/disciplinas/conhecimento
- Didático-metológico – metodologias de ensino/técnicas de ensino
- O PPP exige profunda reflexão sobre as finalidades da escola; assim como a explicitação do seu papel social, a formação do cidadão participativo (filosófico-sociológico); a clara definição dos caminhos, formas operacionais (epistemológicos) e ações a serem empreendidas por todos os envolvidos com o processo educativo (didático-metodológico).
- ELABORAÇÃO: O PPP deve contar com a participação do coletivo da escola e da comunidade ( pedagogos, professores, pessoal da administração, demais funcionários da escola, pais, alunos e toda a comunidade escolar)
- FINALIDADES:
- Fortalecer o grupo da escola; integrar as pessoas, as atividades, a equipe, dar coerência às ações educativas, mobilizar esforços em torno de objetivos comuns;
- Possibilitar amplas discussões no âmbito da escola na busca de novos rumos, determinando quais são as carências fundamentais para a atividade educacional;
- Exercer a democracia definindo junto com seus conselhos o que fazer com o dinheiro que chega á escola;
- Efetivar a participação dos pais na vida escolar dos seus filhos;
- Comunidade adentrar os portões da escola para definir os seus rumos;
- Compreender e permitir os conflitos e ser capaz de administrá-los;
- Não abafar ou eliminar as diferenças existentes, mas sim procurar na sua forma de organização permitir o aprendizado;
- Romper com o autoritarismo e incorporar a discussão;
- Garantir a participação da comunidade desde a fase inicial da elaboração da proposta do PPP, garantindo espaços de discussão e tomada de decisões coletivas.
CONCEITOS BÁSICOS – o que é o PPP :
- Lançar para diante (Veiga);
- Visa modificar no futuro uma situação do presente (Veiga);
- Supõe ruptura com o presente e promessas para o futuro (Gadotti);
- Projetamos